De magische wetenschap achter emoties

Wil je graag weten waar gevoelens vandaan komen? Hoe het komt dat je hart soms sneller begint te slaan of waarom er tranen opwellen in je ogen? Dan is dit boek echt iets voor jou! Jen Daily weet op een heel bevattelijke manier voor kinderen uit te leggen hoe emoties ontstaan maar ook hoe we er mee om kunnen gaan. Niet alle emoties zijn immers even prettig. Denk maar aan die knikkende knieën wanneer je een spreekbeurt moet geven of het verdriet dat je voelt wanneer je jouw lievelingsknuffel kwijt bent.

Als inleiding worden onze hersenen in vier delen opgedeeld die elk op hun beurt doorheen het boek als een figuurtje zullen worden voorgesteld. Amy stelt onze amygdala voor, Hippo de hippocampus, Neo de neocortex en tenslotte Lim het limbisch systeem. Wat hun rol is, wordt daar uitgelegd. Aansluitend worden volgende emoties onder de loep genomen: blij, verdrietig, boos, bezorgd en overweldigd. Er wordt gewerkt met een vast patroon. Aan de hand van deze vragen wordt elk gevoel uitgelicht: ‘Wat gebeurt er in mijn lichaam?’ en ‘Waar krijg jij dit gevoel van?’. Na het overwegend theoretische deel komt een interactiever gedeelte waarbij de lezer uitgenodigd wordt om een emotiedrankje te maken en/of een activiteit uit te voeren die je helpt om meer vat te krijgen op de emotie.

Helemaal achterin staat er ook nog een woordje voor de volwassenen. Daar legt Jen Daily beknopt uit wat ze wil bereiken met haar werk. Als tip geeft ze geheel terecht mee om zelf eerst het boek door te nemen vooraleer je het aan je kind geeft, zo kan je beter inspelen op mogelijke vragen.

Een onderwerp als dit wordt pas echt helder als de illustraties in beeld brengen wat woorden moeilijk kunnen. Gwen Millward is daar absoluut in geslaagd. Kleurrijke en duidelijke prenten met hier en daar een knipoog maken het geheel af. Kleur is niet toevallig ingezet als versterker van het onderwerp. Denk bijvoorbeeld aan rode tinten bij boos en gele tinten bij blij.

Een boek als een regenboog aan emoties waarbij je na het lezen als beloning kennis vergaard die goud waard is.