Dit boek combineert beeld en muziek. Bij dertien schilderijen uit de collectie van The Metropolitan Museum, New York, werd een passend muziekfragment gezocht. Volgende componisten komen aan bod: Rimsky- Korsakov, Vivaldi, Gershwin, Saint-Saëns, Prokofiev, Tsjaikovsky, Rossini, Copland. Het boek is didactisch opgevat en heeft als bedoeling om kinderen op een speelse manier van muziek en beeldende kunst te leren genieten. "Wie de schilderijen van dichtbij bekijkt, hoort meer in de muziek en wie goed naar de muziek luistert, ontdekt steeds meer details in de schilderijen." Vooraan in het boek vind je informatie over muziekinstrumenten aan de hand van afbeeldingen van prachtige historische exemplaren, eveneens uit de collectie van het Metropolitan Museum. Achteraan staan bijzonderheden over de schilders en de componisten. De werksuggesties zijn heel praktisch: de kinderen bekijken eerst het kunstwerk, bijvoorbeeld 'Winterlandschap met schaatsers en een vogelval' van Pieter Brueghel de Jongere. De begeleider vraagt: "Hoor je ... de eerste schaatser die op het ijs komt, zich uitsloven in rondjes en achten?". Dan wordt de muziek, een fragment uit 'Winter' van Vivaldi, beluisterd en de kinderen steken hun hand op als ze de schaatser denken te horen of het gieren van de noordenwind. Zo komen dertien kunstwerken en evenveel muziekfragmenten aan bod. Het is niet moeilijk om er andere verwerkingen bij te bedenken: plastisch, dans... Dit boek is zeer interessant om lessen muzikale opvoeding zinvol te stofferen vanaf het derde leerjaar. Een aanrader!