Luna mag met haar mama mee naar Mars, ze duwt op de startknop en ... er gebeurt niets. Ze wil het probleem oplossen en Luna onderzoekt van bij het allereerste begin hoe een raket gebouwd wordt. Bij het ontwerp ziet ze dat zowel op de schets als bij de realisatie, de raket goed gestroomlijnd is. Systematisch doorloopt ze alle fasen bij de opbouw van een raket.

De technische informatie wordt in de illustraties heel goed voorgesteld, zoals de vergelijking tussen de stevigheid van het metaal met het gewicht van wel honderd olifanten. Drie wetenschappers in coöperatie met de illustrator hebben vanuit hun specifieke discipline toegelicht, op kinderniveau, hoe een raket wordt gebouwd. De transfer van complexe kennis naar eenvoudige spreektaal is prima gelukt. Enkel de illustraties komen statisch en afstandelijk over. Tevens is de capaciteit van de grote bladen weinig benut om een meer realistische voorstelling van een raket te tonen, zoals de grootte accentueren in relatie tot de opgebouwde stelling en in proportie tot miniatuur mensjes

In het ontwerp werd er aandacht besteed aan inclusie, het meisje en de wetenschappers zijn multicultureel, en zijn het allen vrouwen.