In vier hoofdstukken probeert dit boek je op een leuke, interactieve, speelse en uitdagende manier beter te laten studeren en vlotter huiswerk en presentaties te maken. In deel 1 krijg je uitleg over de hersenen en hun werking. Deel 2 behandelt het leren op zich, vertrekkend vanuit de juiste mindset en met de nadruk dat fouten maken mag en zelfs moet om goed te kunnen leren. Deel 3 geeft een aantal manieren aan om te leren, van schrijven, gebruik maken van beeld, herhalen, gebruik van AI, maar ook met aandacht voor focus en relax, voor gezond leven met de juiste voeding en voldoende beweging. Tenslotte wordt er in deel 4 heel concrete actieplannen besproken om aan de slag te gaan om wereldoriëntatie te studeren, een werkstuk te schrijven en een spreekbeurt te geven.  

Het is geen saai geheel met alleen maar doorlopende tekst, maar er wordt gewerkt met uitdagingen, testjes, samenvattingen, concrete voorbeelden en niet te vergeten: toffe illustraties die de informatie op een speelse manier verduidelijken. Verder krijg je af en toe een 'fun fact' voorgeschoteld, een leuk weetje over een bijzonder iemand of iemand met een bijzonder verhaal. Op het einde van elk hoofdstuk is er een 'kort en krachtig' met een beknopte samenvatting van wat je zeker moet onthouden van het voorbije hoofdstuk. 

Doorheen het hele boek word je uitgenodigd om te proberen en uit te zoeken wat het beste bij jou past, waar jij het comfortabelste bij voelt. Een meerwaarde aan dit boek is dat het niet belooft dat alles direct vanzelf zal gaan. Er wordt benadrukt dat fouten maken bijna niet anders kan, maar dat je stap voor stap wel verandering zal merken. De gebruikte taal is eenvoudig op maat van kinderen en steeds in conversatie-vorm, je voelt je aangesproken. Toch denk ik dat het aangeraden is om als ouder, begeleider of leerkracht mee te lezen en je kind mee te begeleiden in het zoekproces naar een eigen studiemethode.