Een nieuwe kleur
Van oude krijtjes nieuwe maken: het klinkt eenvoudig, maar er schuilt een bijzonder leuk en leerrijk idee achter. In het voorwoord vertelt de auteur hoe ze in scholen workshops organiseert rond het recycleren van krijtjes. Kinderen ontdekken er niet alleen meer over primaire en secundaire kleuren, maar leren ook dat iets wat stuk of opgebruikt is, best nog een tweede leven kan krijgen. Mooi dus hoe Judi Abbot van dit eenvoudige gegeven een volwaardig prentenboek heeft gemaakt.
Het boek is bijzonder origineel opgebouwd. Je kunt het namelijk in twee richtingen lezen en krijgt zo twee verschillende verhalen die uiteindelijk samenkomen in een workshop. In het ene verhaal volgen we Tom, die zijn nieuwe krijtjes enthousiast gebruikt en vooral veel met rood tekent. Tot zijn rode krijtje helemaal opgebruikt is. In het andere verhaal maakt Lily haar blauwe krijtje stuk. Samen met andere kinderen verzamelt ze allerlei kleine stukjes krijt om er nieuwe exemplaren van te maken. En wat gebeurt er wanneer je rood en blauw samenbrengt? Juist, paars! De twee verhaallijnen komen op die manier mooi samen.
Een verhaal waarin krijtjes een hoofdrol spelen, doet natuurlijk al snel denken aan de bijzonder bekende krijtjes van Oliver Jeffers. Helaas heeft Judi Abbot er niet helemaal in kunnen slagen om haar krijtjes een voldoende eigen gezicht te geven. Zowel de vormgeving als de kleine uitspraken van de krijtjes tussendoor, roepen sterke associaties op met de boeken van Jeffers. Dat vind ik jammer, want inhoudelijk kiest dit boek wel degelijk een heel andere richting. Waar Jeffers vooral inzet op humor en fantasie, ligt de nadruk hier veel meer op ontdekken, leren en creatief omgaan met materialen. Het educatieve uitgangspunt vind ik dan ook bijzonder sterk.
Het boek biedt heel wat aanknopingspunten om met kinderen aan de slag te gaan rond kleuren, recyclage en duurzaamheid. De combinatie van twee leesrichtingen maakt het bovendien net dat tikkeltje specialer. Een fijn en origineel educatief concept dus, dat kinderen op een speelse manier laat ontdekken hoe je van iets ouds iets nieuws kunt maken.
