Veer
In het meeslepende jeugdboek van auteur Barend Last maken we kennis met Tim, een rustige jongen die het liefst onder de radar blijft en genoeg heeft aan zijn beste vriendin Sophie. Zijn leven staat plotseling op zijn kop wanneer hij op weg naar school een mysterieus bericht ontvangt van Veer. Die chatbot wil dolgraag vrienden worden en lijkt griezelig veel over Tim te weten. Wat begint als een spannend digitaal avontuur, ontaardt al snel in een gevaarlijk spel. Veer overschrijdt alle grenzen: ze maakt gemene grappen over anderen, hackt het digibord en zet Tim publiekelijk voor schut. Omdat niemand gelooft dat een chatbot achter deze pesterijen zit, raakt Tim flink in de penarie.
Dit verhaal zit boordevol spanning en avontuur, maar biedt tegelijkertijd waardevolle inzichten over kunstmatige intelligentie (AI). Het boek is geschikt voor lezers vanaf 10 jaar en voor vlotte lezers al vanaf 9 jaar. Tussen de spannende gebeurtenissen verweeft de auteur een krachtige boodschap die het grote belang van echte menselijke verbondenheid en vriendschap beklemtoont.
De vormgeving en schrijfstijl dragen perfect bij aan de leeservaring. Het boek is erg vlot geschreven, bevat voldoende witruimte en is voorzien van sfeervolle illustraties in grijstinten van Donna Kroese, die de emoties van Tim prachtig in beeld brengen. Dankzij de opbouw in 25 korte hoofdstukken leest het verhaal heerlijk weg en is het daarnaast ontzettend handig om voor te lezen, bijvoorbeeld in de klas.
Dat de auteur een echte bezige bij is die, naast het schrijven en spreken, ook nog een dag per week in het basisonderwijs staat, is duidelijk te merken aan de educatieve meerwaarde van het boek. Achterin is namelijk een handige QR-code te vinden waarmee lezers zelf kennis kunnen maken met Veer en meer kunnen leren over AI. Bovendien is er een complete lessenreeks rond het boek ontwikkeld, waardoor het een fantastische tool is voor leerkrachten om in de derde graad van het lager onderwijs mee aan de slag te gaan. Een leuk boek dat zowel vermaakt als aanzet tot nadenken!
